第82章（2/2）
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因为他不够严厉，所以我一点都不怕他，我的意思是说他没有数学老师臧琪严厉。于是乎，总在英语课上作数理化题，一是觉得自己英语底子厚，一时不努力没关系。二是觉得英语很难短时间有质的进步，英语单词总是记了又忘，忘了又记，陷入一个无休止的死循环，不如临近大考时突击，或者临时抱佛脚。语法一向是我的死穴，不共戴天的死敌，总是搞不懂，抓不住要点。英语写作也是水货一枚，还不如聪明的笨同学。笨同学自然不会写英文作文，有的同学很聪明，学会了投机取巧，老师总是说写错了不要紧，不写才是不可接受的。就是抄一段英文阅读的一段英文，写在英文作文上，也比交白卷好吧。聪明的笨同学会心领神会，工工整整的抄写，贵在胆识，贵在蒙混过关，贵在态度，贵在字体清晰优雅得体，有点艺术感就更好了。改卷老师一看，哇塞！一眼惊艳，就算答非所问，驴头不对马嘴，文不对题。但是，恍惚中似乎看见了学子的良好态度，也会给个同情分，如果改卷老师在打瞌睡，那分数应该低不了吧。
罢了罢了，我是笨学生，却不是聪明的笨同学，我的英文作文一向是半抄半写，字体还不怎么好看，潦潦草草的。所以说初中时英文很好，高中时英文一塌糊度。
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