第8章 求学之路（1/2）

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公元前430年的一个春日，鲁国曲阜城阳光明媚，微风轻拂。

    吴起怀着满心的憧憬与期望，踏入了这座文化底蕴深厚的城市。他历经艰辛，终于来到了大儒曾申的学塾前。

    学塾坐落在一片宁静的竹林之中，周围环绕着潺潺的溪流。

    吴起恭敬地递上自己的名帖，请求拜入曾申门下。

    曾申见他目光坚定，且对儒学充满热情，便欣然应允。

    从此，吴起成为了学塾中的一员。每日清晨，当第一缕阳光洒在学塾的屋檐上，吴起总是第一个来到教室。

    他身着整洁的儒服，端坐在自己的位置上，准备聆听先生的教诲。

    曾申先生在讲台上侃侃而谈，讲解着儒家经典的深奥哲理。

    吴起则全神贯注，眼睛一眨不眨地盯着先生，手中的竹简上密密麻麻地记录着重点。

    他时而微微点头，时而若有所思，完全沉浸在知识的海洋中。

    有一天，曾申先生讲到《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”。他向学生们提问：

    “你们如何理解这句话？”

    同窗们纷纷发表自己的见解。有的说：“这是教导我们要经常温习所学知识，才能感到快乐。”有的说：“是要将学到的道理运用到实际生活中。”

    轮到吴起时，他站起身来，拱手说道：

    “先生，学生以为，‘学而时习之’不仅是温习和运用，更是在不断的实践中深化对知识的理解，从而达到心灵的升华，领悟到更高层次的智慧和真理。”

    曾申先生微微点头，眼中露出赞许的目光：“吴起，你能有如此见解，实属难得。”

    同窗们也对吴起投来敬佩的目光。

    课后，吴起仍不满足于课堂所学。他主动找到曾申先生请教：

“先生，学生对‘克己复礼’尚有疑惑，不知如何在生活中真正做到克制自己，遵循礼制。”

    曾申先生耐心地为他解答：

    “克己复礼，需从内心的修养开始，时刻审视自己的言行，以礼规范自身。”

    吴起感激地说道：

    “多谢先生指点，学生定当铭记在心。”

    在日复一日的学习中，吴起凭借着自己的勤奋刻苦，在儒学的道路上不断前行，他期望着有朝一日能通过儒学改变自己的命运。

    一个夏日的午后，学塾中的同窗们在庭院中围坐在一起，展开了一场关于儒学经典中“仁政”的热烈讨论。

    庭院中绿树成荫，蝉鸣声声。吴起与一众同窗身着轻薄的儒服，手持竹简，神情专注。

    一位名叫李贤的同窗首先发言：

    “依我之见，仁政在于君主对百姓施予恩惠，轻徭薄赋，使百姓安居乐业，此乃仁政之根本。”

    另一位同窗王宇摇头反驳道：

    “非也，仁政不仅是物质上的给予，更应是道德上的引领，教导百姓遵循礼仪，培养良好的品德，方为长远之计。”

    此时，吴起轻咳一声，吸引了众人的目光，他说道：

    “诸位所言皆有道理，然我认为仁政乃是两者之结合。

    君主既要给予百姓物质上的保障，又要通过教育和道德规范，使百姓自觉遵循礼义。

    同时，还需以公正之心治理国家，不偏不倚，方能实现真正的仁政。”

    李贤眉头微皱，说道：

“吴起，你这想法固然全面，但实施起来谈何容易？”

    吴起据理力争：

    “虽不易，但并非不可为。若君主有坚定之决心，官员以身作则，百姓齐心响应，又怎会无法实现？”

    王宇接着问道：